Техническое творчество — это мост к профессии. Увлечённость практическим делом в детстве легко переходит в профессиональную целеустремлённость взрослого. Именно с желанием привить эту увлечённость и родилась ЮТландия
Электронные игры захватывают детей, но познание мира через готовые сюжеты и отсутствие практики не вырастит творческого человека
Готовые алгоритмы не развивают
Изготовление моделей техники своими руками, без слепого копирования по готовым разверткам — вот что запускает настоящий творческий процесс
Создавать самому — без шаблонов
и клубов юного техника. Мощный фундамент науки и технического прогресса
1970-е годы, СССР
1500 станций
Инженер — вновь звучит гордо. Самолётостроители, ракетостроители, кораблестроители крайне востребованы
сегодня стране снова
нужны инженеры
Мы создали то, чего не хватало нашим детям
В них нет творческого начала
Хороших моделей — неожиданных, надолго увлекающих — в магазинах не купишь. Те, что продаются, забываются на второй-третий день.
Почему?
позновательный марафон
Нет усилия воли — нет радости и удовлетворения. Стимул двигаться дальше пропадает
Если слишком легко
Слепое исполнительство, бездумное следование схеме. Инженерная задача не решается
Если слишком тяжело
Интерес к устройству мира и желание разбираться в том, как всё работает
любознательность
Умение преодолевать сложности и добиваться результата
настойчивость
Аккуратность, бережное отношение к инструментам и уважение к своему труду
Ответственность за дело
Понимание техники через практику, эксперименты и собственные проекты
Инженерное мышление
Навык принимать собственные решения и воплощать идеи своими руками
Самостоятельность
Мы поможем Вашему ребенку развить важные качества, которые помогут ему в дальнейшем:
Наши инструкторы добиваются оптимального уровня трудности каждого проекта для Вашего ребенка. Избежать крайностей позволяет
конструирования несложных моделей самолетов, вездеходов и кораблей по готовым шаблонам
проведения испытания моделей на дистанционном проводном управлении и соревнований внутри группы
Задача этого уровня - не только «развлечь и отвлечь» ребенка, но и донести до ребят основы конструирования, подходы к решению практических инженерных задач. Важно «запустить» творческий процесс ребенка в этом возрасте. Ведь творческие процесс протекает одинаково, как у ученого, совершающего открытие в науке, так и у ребенка, занятого конструированием простейшей модели машины или самолета. Эти так называемые «открытия для себя» - основа будущей творческой деятельности человека. Субъективная новизна, «изобретение велосипедов» - важный этап для формирования творческой личности. На этом уровне Ваш ребенок под руководством опытных инструкторов ЮТландии узнает, как:
выбрать подходящий задаче материал
пользоваться необходимым инструментом
сделать модель техники и улучшить ее по результатам испытаний
работать в команде
Второй уровень «Юный мастер» (12-14 лет)
Занятия проходят в форме:
показа физических опытов
знакомства с техническими устройствами и технологическими процессами
конструирования усложненных моделей по готовым шаблонам с элементами собственного творчества
проведения испытания моделей на дистанционном радиоуправлении и соревнований внутри группы и центра
участия в районных и городских конкурсах
Центральное звено моделирования – не просто изготовление, к примеру, кораблика или самолета, но раскрытие роли центра тяжести в устойчивости судна на воде и подъемной силы – в летных характеристиках судна воздушного. На этом уровне Ваш ребенок под руководством опытных инструкторов ЮТландии узнает, как:
читать чертежи и схемы
создавать простые программы для блоков радиоуправления транспортными средствами
использовать полученную информацию о физических свойствах материалов и технических характеристиках моделей для улучшения их качества
Третий уровень «Будущий инженер» (15-16 лет)
Занятия проходят в форме:
индивидуальной проектной работы (или мини-команды) по разработке и конструированию моделей собственной конструкции
проведения испытания моделей на дистанционном радиоуправлении и соревнований внутри группы и центра
участия в районных и городских конкурсах
На этом уровне подростки используют имеющиеся навыки и знания для построения моделей собственной конструкции. На этом уровне Ваш ребенок под руководством опытных инструкторов ЮТландии узнает, как:
использовать специфику технологического процесса конструирования той или иной модели для выбора корректного способа организации труда – самостоятельно или в команде, с разбивкой на процессы или на узлы и т.д.
построенная модель может быть использована в хозяйстве,
в дальнейшем построить трек развития своих навыков для обретения технической профессии
Мы используем файлы cookie для обеспечения корректной работы сайта, анализа посещаемости и улучшения качества предоставляемых услуг. Продолжая использование сайта или нажимая кнопку „Принять“, вы соглашаетесь на использование файлов cookie в соответствии с Политикой в отношении обработки персональных данных
Cookie Settings
Cookies necessary for the correct operation of the site are always enabled. Other cookies are configurable.